Femte året börjar nu!

Årets ALMA-hylla i skolbiblioteket

Nu startar vi för femte året i rad upp ett stort temaarbete på Hjulsta grundskola. Hela skolan f-9 är med, alla lärare och fritidspersonal väljer om de vill göra något stort eller litet, eller kanske inget alls. Nästan alla elever brukar vara involverade på något sätt i alla fall.

Förra året när jag peppade igång personalen talade jag mycket om böckerna, om varför de är så bra. En del av de tankarna kan man läsa här. I år valde jag att prata om hur vårt gemensamma ALMA-tema har synliggjort oss på olika sätt. Det görs mycket gott arbete på vår skola, vi har väldigt skickliga och erfarna lärare och alla som arbetar hos oss lägger ner ett stort engagemang. Även många av eleverna jobbar otroligt hårt. Men det är inte så många som mäktar med att också blogga om sitt arbete och delta i samtal i sociala medier. Genom att vi under ALMA-arbetet använder den här webbplatsen synliggörs i alla fall en del av allt fint som händer på vår skola.

När vi har vår fest, vår gemensamma avslutning, synliggörs framför allt elevernas arbeten för varandra och för föräldrar. Vi har utställningar, uppträdanden och utdelning av priser i vår litteraturtävling. Det blir mäktigt när vi visar upp oss gemensamt på skolan. Vi vuxna får också se lite mer av varandras arbeten, vad har vi gjort med eleverna. Och elever, föräldrar och personal möts över årskursgränserna. Det här gör oss stolta över oss själva och över varandra. Vi har också fått fin uppmärksamhet i lokalpressen, det är viktigt för oss.

Vi har tre år i rad fått möta ALMA-pristagaren som besökt vår skola. Vi är otroligt stolta och känner oss utvalda, ett väldigt påtagligt sätt att visa för oss själva att vi är värdefulla och viktiga. Jag tror också att pristagarna har uppskattat mötet, och även de som följt med från Kulturrådet och pressen. Vi har fina och entusiastiska elever, ”en lyckligare och mer entusiastisk atmosfär är svårt att föreställa sig” bloggade Meg Rosoff när hon besökte oss. Och det här vill vi gärna synliggöra! Vi har många utmaningar hos oss, men vi har också en skola full av engagemang.

Jag ser fram emot en rolig och bra vårtermin med mycket god läsning!

Cilla Dalén, bibliotekarie på Hjulsta grundskola

Wolf Erlbruch på besök

Tisdagen den 23/5 hade vi förmånen att för tredje året i rad få hälsa ALMA-pristagaren välkommen till vår skola.

Wolf Erlbruch kom farande i bil tillsammans med sin fru och en representant för ALMA-kansliet. De togs emot på vår skola av några elever, rektor och bibliotekarie.

I biblioteket mötte Wolf Erlbruch en grupp elever ur årskurs 7. De hade under sina bildlektioner arbetat med hans bok Anden, Döden och Tulpanen genom att läsa den och analysera bilder samt genom att skapa egna bilder inspirerade av olika fraser ur boken. Eleverna hade precis som Wolf Erlbruch använt olika tekniker i sina bilder, både collage, kritor och akvarell. Eleverna hade även förberett sig på engelskalektionerna eftersom samtalet med Wolf Erlbruch hölls på engelska.

Eleverna ställde frågor och Wolf Erlbruch svarade, lågmält och eftertänksamt. Är barn intresserade av döden? Ja, det trodde han nog och i hans ålder tänker man mycket på döden. Och så berättade Wolf Erlbruch att i stort sett allt som står i boken Leonard var en riktig beskrivning av hur hans son lekt hund som barn. Till och med att mormodern snällt hade hundben i munnen!

Därefter fick våra gäster vandra iväg till idrottssalen där alla elever och personal i f-6 var samlade.

Här bjöd ett gäng ur årskurs 4 på Astrid Lindgren-inspirerad dans.

Årskurs 3 sjöng två sånger av Barbro Lindgren.

Cilla pratade och Mattias spelade piano.

Iqra i årskurs 6 översatte allting från svenska till engelska och tvärtom.

På slutet var Wolf Erlbruch vänlig och svarade på frågor från eleverna.

Och så fick han blommor som överräcktes av två barn från årskurs 1.

Sedan var vår föreställning slut. Wolf Erlbruch fick skriva många autografer.

Innan ALMA-bilen kom och hämtade pristagaren så bjöd skolan på fika. Vi kan berätta att Wolf Erlbruch är mycket förtjust i kanelbullar.

På ALMA-prisets blogg finns ett reportage från besöket, med många fina bilder. Även lokaltidningen Vi i Tensta gjorde ett reportage från besöket.

Avslutning på årets ALMA-arbete

hade vi med en fest tisdagen den 16/5.

Vi samlades på skolgården där det blev sång av årskurs tre och prisutdelning i vår egen tävling Hjulstas ALMA. Biträdande rektor Gabriella delade ut många priser till våra duktiga elever. Här är några av dem:

Årets tävlingsjury bestod av författaren Bengt-Erik Engholm och gymnasieläraren Katarina Lycken Rüter. De hade noga läst och beundrat alla tävlingsbidrag. Vinnarna fick fina motiveringar till sina vinster:

Vinsterna var böcker, presentkort på kalas och:

Sedan öppnades vår stora utställning där elever, föräldrar och andra gäster kunde titta på MÅNGA arbeten som våra elever gjort under våren.

I ett rum visade årskurs fem upp sina arbeten utifrån läsningen av Guus Kuijers böcker om Polleke och av Mio min Mio av Astrid Lindgren.

Sexorna visade hur framtidens ALMA-pristagares böcker kommer att se ut:

De båda förskoleklasserna visade arbeten runt varsin bilderbok.

FB hade läst Petit, monstret av Isol:

och FA hade arbetat med Kitty Crowthers Sov gott, lilla groda:

Årskurs 7 visade upp arbeten från bildämnet, de hade skapat egna bilder inspirerade av årets ALMA-pristagare Wolf Erlbruch och hans bok Anden, Döden och Tulpanen:

Ett helt rum var fullt med texter och bilder skapade av lågstadieelever. De arbetade under tre elevens-val-dagar med värdegrunden utifrån tre böcker av Barbro Lindgren.

Våra nyanlända elever i FK3-6 har under vårterminen ägnat sig åt Emil i Lönneberga. Så här berättar de:

Och här är själva Katthult:

Ett helt rum var fullt med alla tävlingsbidrag till vår tävling Hjulstas ALMA. Här är bara några exempel.

Där fanns texter på olika språk:

Ett fint läsfrämjande projekt från 4A:

Ettorna hade skrivit många fina texter:

Även årskurs 8 hade gjort en läsfrämjande insats med en stor utställning med boktips på engelska:

O

Och ett gäng med tvåor jobbade stenhårt sista veckan, på lektioner och på raster, för att få färdigt sina bidrag:

Några tog sig också tid att titta på vårt lilla minibibliotek med ALMA-litteratur:

Men sedan var vi alla nöjda och trötta.

Dagen efter var det bara att börja och ladda inför att ta emot Wolf Erlbruch när han skulle besöka vår skola. Men det ska få bli ett eget inlägg.

Cilla, bibliotekarie

 

Välkomna på ALMA-fest!

Tisdagen den 16/5 har vi vår ALMA-fest.

Vi börjar klockan 16.30 med uppträdanden och prisutdelning i Hjulstas ALMA. Sedan öppnar utställningen med hela skolans ALMA-arbeten. Klockan 18 är festen slut.

Alla som vill är väldigt välkomna, ingen anmälan behövs.

Hela programmet är i f-6-delen av Hjulsta grundskola. Det tar cirka fem minuter att gå från tunnelbanestationen i Hjulsta.

Leonard och Björnen som inte var där

Nu pågår många läsningar av Wolf Erlbruchs böcker på vår skola. Här berättar en av våra särskilda undervisningsgrupper om vad de gjort i veckan:

Vi har arbetat med Leonard och Björnen som inte var där.

Boken om Leonard påminde eleverna, till deras stora glädje, om lärarna Bias och Riadhs stora hundrädsla.

Vi läste boken tillsammans och skrev sen en kort text om hur vår egen rädsla ser ut och om vad vi skulle bli förvandlade till. Rädslorna bestod av spöken, hajar, konstiga sjukdomar och farliga dinosaurier.

Boken Björnen som inte var där väckte genast nyfikenhet.

Är den rolig eller barnslig eller . . . ?

Alla fick läsa högt ur ett eget exemplar av boken, bilderna fascinerade och väckte undringar.

”Kan en björn ha fickor i pälsen?”

”Men vad knasig han verkar”

”Ha, ha titta sköldpaddan har hjul!”

Vi tittade på bilderna flera gånger och valde favoritbild med en motivering.

Bilden med kompassträdet valde de flesta eleverna. Dels för att bilden hade en annan layout och att kompassriktningarna var roliga.

Många glada skratt blev det när vi läste boken om Björnen och eleverna reflekterade över att Wolf måste ha fantasi och humor.

Bästa Cirkulationsbiblioteket!

I Stockholms stad har vi en väldigt fin resurs som kallas Cirkulationsbiblioteket. Det är ett centralt bibliotek med klassuppsättningar som skolorna kan låna ifrån. Där finns många fina titlar utvalda av duktiga bibliotekarier och beståndet uppdateras ständigt.

Så här många ALMA-böcker kunde jag presentera för lärarna i början av terminen, nästan alla finns att låna i klassuppsättning från Cirkulationsbiblioteket, några få har vi egna klassuppsättningar av.

När det tillkännagivits att Wolf Erlbruch får årets pris var det inte bara jag som kastade mig över datorn för att lägga en beställning på hans böcker. Även bibliotekarierna på Cirkulationsbiblioteket beställde raskt klassuppsättningar av två av hans böcker. Snart kommer vi att kunna låna både Anden, Döden och Tulpanen och Björnen som inte var där.

Jag önskar att alla skolor i hela landet hade tillgång till ett eget cirkulationsbibliotek, med ett rejält bestånd av god och aktuell litteratur – och många böcker av ALMA-pristagare förstås!

Cilla, bibliotekarie

Kalle Blomkvist

Klass 4A läste en bok som heter Kalle Blomkvist. Det var Astrid Lindgren som skrev boken. Boken kom ut år 1946 men den lättlästa kom ut 2015. Boken är lättläst men det finns några svåra ord. Det är en barnbok. Den var en tråkig bok. Vi gillar inte den. Men vi läste den ändå. Huvudpersonerna är Eva-Lotta, Kalle Blomkvist, Anders och Einar.

Kalle Blomqvist är en privatdetektiv. Som vill lösta mysterier fast han bor i en lugn stad. Men en dag så kommer en skum man som heter Einar. Einar är Eva lottas morbror. Och han kommer från ingenstans.

  • Norfatma, Ayan, Diyora :DD!